La fenetre

Objectifs : Prise de conscience du «hors-champ». Développement de la capacité de conter. Improvisation verbale. Un des participants est seul face au groupe. Il regarde par une fenêtre imaginaire un événement que les autres ne peuvent voir (accident, altercation, rencontre amou­reuse…) et qu’il doit décrire par les gestes et la parole en en rendant toute la densité. Celui-ci ne doit en aucun cas être anodin mais … Continuer de lire La fenetre

La folle poursuite

L’ animateur lit le court texte suivant, en respectant silences et ponctuation. Le (ou les) participant(s) s’immerge dans la situation et la retranscrit physiquement (déplacements, courses, chutes, sensations et émotions …). Minuit ! La lune dispense une maigre lueur et il fait froid, pourtant il me faut avancer. Je marche à grands pas, cherchant du regard des repères pour ne pas chuter.  Le sol est glissant … Continuer de lire La folle poursuite