Philippe

L’exercice consiste à choisir un prénom, par exemple Philippe, puis tour à tour et avec un rythme soutenu, les comédiens doivent s’enchaîner pour déclamer le prénom choisi avec l’émotion de son choix (surprise, cri d’horreur, joie, sexy, impatience, etc. ). Seul le prénom doit être prononcé, sans autre fioriture, on doit immédiatement en comprendre l’intention. Merci au site http://www.dramaction.qc.ca Continuer de lire Philippe

Plus de deux

Les participants se séparent en deux groupes à peu près égaux. Chaque groupe se place à une extrémité de la pièce (qui doit être de dimension assez importante). Une personne traverse la pièce vers le groupe d’en face en adoptant une démarche particulière et en produisant régulièrement un son. Il va se diriger vers une personne du groupe d’en face à qui il prendra le … Continuer de lire Plus de deux

Poursuite du mouvement

– Un premier comedien propose un mouvement, tous le reprennent deux fois, puis son binome le reprend une fois et le complète par un geste “logique” par rapport à la proposition, tous le reprennent deux fois. Le 3è reprend les 2 gestes et y ajoute un 3ème geste qui en est la suite. Son binome de même et ainsi de suite jusqu’au dernier qui réalise la … Continuer de lire Poursuite du mouvement

Poussons

Les comediens, deux par deux, se poussent l’un l’autre, soit face à face front contre front, soit de côté épaule contre épaule, soit de dos fesses contre fesses. Tout le corps doit être engagé. Il ne s’agit pas non plus de se laisser aller l’un contre l’autre. Aucun ne cherche à gagner: le mouvement de l’un renforce le dyna­misme de l’autre et vice-versa. Merci au … Continuer de lire Poussons

Prénom émotif

Objectifs de l’atelierÉchauffer la voix. Faire le tour des émotions en mémoire et en développer d’autres. Nombre de joueurs impliquésToute l’équipe y comprit le maître de l’atelier. ConsignesLes joueurs se mettent en cercle et reste debout. Le maître de l’atelier démarre l’exercice en nommant son nom accompagné d’une émotion. (Ex. colère, surprise, frayeur, etc.) Dans le sens des aiguilles d’une montre, les joueurs nomment son … Continuer de lire Prénom émotif

Prénom-touche

La règle de cet exercice est : “quand on m’appelle, je touche, quand on me touche, j’appelle” Un participant en appelle un second par son prénom sans le toucher. Celui-ci doit en toucher un autre pour l’appeler sans le nommer. Celui qui est touché appelle à son tour un prénom et ainsi de suite en maintenant l’alternance entre contact et prénom. Subtilité : importance du … Continuer de lire Prénom-touche

Presentation avec gestes

Position de départ : en cercle. L’intervenant donne son prénom et y associe un geste. Son voisin répète prénom et geste de l’intervenant, puis donne son prénom, avec un autre geste. Le suivant répète les attributs de l’intervenant, du deuxième, puis donne les siens, etc… Subtilités : – insister sur le regard : on regarde un par un les joueurs que l’on imite. – à … Continuer de lire Presentation avec gestes

Prise de conscience du corps

Il est question ici de prendre en compte la prise de conscience de sa masse musculaire. Cet aspect du corps doit être conscientisé à l’aide d’exercice mettant en jeux la désarticulation, la conscience de ses muscles, de ses os, de ses articulations. Un deuxième aspect concerne sont propre fluide, cette chose énergétique qui est difficilement gérable et utilisable. On peut faire un exercice de za … Continuer de lire Prise de conscience du corps

Progression de l’emotion

Mes élèves aiment beaucoup ce jeu qui se joue devant un public de leurs pairs. Placez 4 chaises sur le plateau. Assignez un numéro aux chaises.La chaise 1 demande une action dans un état de “tous les jours” et la chaise 4 exige une action super exagérée Choisissez ensuite quatre élèves pour occuper les chaises. Choisis une émotion ou une action qui sera interprétée par … Continuer de lire Progression de l’emotion