Description courte : Un exercice d’expression corporelle et d’improvisation spontanée basé sur l’immobilité et l’interprétation immédiate d’une posture physique.

Intérêt pédagogique

• Maîtrise corporelle : Travail sur le mouvement exagéré, l’arrêt net et la conscience de sa posture.
• Réactivité et écoute : Développe l’attention aux signaux sonores extérieurs donnés par l’animateur.
• Improvisation spontanée : Stimule l’imaginaire immédiat en associant instantanément une parole à une contrainte physique subie.

Mise en place et Déroulement

Configuration : Les participants se déplacent librement dans l’ensemble de l’espace disponible.

1. Le mouvement et le signal : Les joueurs se promènent en effectuant des gestes grandement exagérés. Dès que l’animateur claque des mains, tous les joueurs doivent se figer immédiatement sur place. Le retour à une posture neutre se fait ensuite progressivement sur 5 temps.
2. L’inspiration par la posture : L’exercice reprend sur le même principe, mais cette fois-ci, après le claquement de mains, l’animateur nomme les joueurs à tour de rôle. Chaque joueur désigné doit alors prononcer la toute première phrase qui lui passe par la tête, directement inspirée par la position dans laquelle il s’est immobilisé.

Exemple : Si un joueur s’est figé avec un bras levé en l’air, il peut dire une phrase en faisant semblant d’appeler un taxi dans la rue ou d’incarner un enfant qui souhaite répondre à une question en classe.